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中国幼儿基础阅读书目

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中国幼儿基础阅读书目

新阅读研究所是由苏州大学朱永新教授领衔创立的一个倡导”阅读“的核心价值观的公益研究机构。该机构自2010年组织专家研制针对中国人的基础阅读书目。这些书目包括幼儿、小学生、初中生、高中生、大学生、教师、家长、公务员、企业家等基础阅读书目。今日子午书简为读者带来”中国幼儿基础阅读书目“希望这些书目能为读者或读者的小宝贝带来些有意义的心得。

中国幼儿基础阅读书目

新阅读研究所研制,2014年修订版

(基础书目表,40种)

年龄段书名作者/编者/译者/绘者国别出版社
(0-3岁,10本)《中国童谣》李光迪,金波(文),田原,胡永凯(图)连环画出版社
《点点点》埃尔维·杜莱二十一世纪出版社
《可爱动物操》方素珍(文),郝洛玟(图)河北教育出版社
《我爸爸》安东尼·布朗河北教育出版社
《好饿的毛毛虫》艾瑞·卡尔(著)郑明进(译)明天出版社
《鼠小弟的小背心》(“可爱的鼠小弟“系列)中江嘉男(文),上野纪子(图),赵静、文纪子(译)南海出版公司
《小玻在哪里》(“小玻翻翻书系列”)艾力克·希尔(著),彭懿(译)接力出版社
《米菲住院》(“米菲绘本系列”)迪克·布鲁纳(著),阿甲(审译)荷兰人民邮电出版社
《喂~哎~》和歌山静子 著连环画出版社
《我要拉baba》(“噼里啪啦系列“)佐佐木洋子(编绘),张慧荣(译)二十一世纪出版社
(3-4岁,10本)《爱画画的诗》林芳萍 著明天出版社
《一园青菜成了精》编自北方童谣,周翔(图)明天出版社
《你一半,我一半》(“儿童多元智能绘本”系列)曹俊彦、陈木城(著)五洲传播出版社
《子儿,吐吐》李瑾伦(著)明天出版社
《拔萝卜》阿·托尔斯泰(编写),内田莉莎子(译写),佐藤忠良(图),朱自强(译)新星出版社
《逃家小兔》玛格丽特·怀兹·布朗(文),克雷门·郝德(图),黄逎毓(译)明天出版社
《数数看》安野光雅(著)接力出版社
《大卫,不可以》大卫.香农(著),余治莹(译)河北教育出版社
《我就是喜欢我》(青蛙弗洛格系列)马克思.维尔修思(著)荷兰湖南少年儿童出版社
《和甘伯伯去游河》约翰 伯宁罕(著),林良(译)河北教育出版社
(4-5岁,10本)《乡下动物园》(“中国绘”系列)肖袤(文)、梁培龙(图)新世纪出版社
《武松打虎》(“京剧猫”系列)熊亮(文),熊亮、吴翟(图)连环画出版社
《吃黑夜的大象》(“中国原创图画书”系列)白冰(文),李清月(图)中国少年儿童出版社
《妈妈,买绿豆》曾阳睛(文),万华国(图)明天出版社
《神笔马良》洪汛涛(文),张光宇(图)湖南少年儿童出版社
《雪人》雷蒙·布力格(著)明天出版社
《你看起来好像很好吃》宫西达也(著),杨文(译)二十一世纪出版社
《巴巴爸爸的马戏团》(“巴巴爸爸经典系列”)安娜特·缇森、德鲁斯·泰勒(著),谢逢蓓 等(译)接力出版社
《眼》奇米勒斯卡 著,明书 译波兰接力出版社
《电视迷》(“贝贝熊系列”丛书)斯坦·博丹、简·博丹(著),毛锐(译)新疆青少年出版社
(5-7岁,10本)《带不走的小蜗牛》(“小蜗牛自然图画书系”)凌拂(文),黄崑谋(图)海燕出版社
《小巴掌童话》张秋生(著)浙江少年儿童出版社
《大头儿子和小头爸爸》郑春华(著)南海出版公司
《羽毛》曹文轩(文),罗杰•米罗 (图)中国少年儿童出版社
《进城》林秀穗(文),廖健宏(图)明天出版社
《野兽国》莫里斯·桑达克(著),宋佩(译)贵州人民出版社
《三只小猪的真实故事》乔恩·谢斯卡(文),莱恩·史密斯(图),方素珍(译)河北教育出版社
《苏和的白马》大塚勇三(改编),赤羽末吉(图),猿渡静子(译)南海出版公司
《田鼠阿佛》李欧·李奥尼(著),阿甲(译)南海出版公司
《杰德爷爷的理发店》米契尔 著,瑞森 绘,柯倩华 译河北教育出版社

(推荐书目表,60种)

年龄段书名作者(译者)国别出版社
(0-3岁,15本)《谁咬了我的大饼》徐志江(著)《东方娃娃》编辑部
《晚安,大猩猩》佩吉·拉特曼 (著),爱心树(译)南海出版公司
《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》五味太郎(著) 上谊文化(译)明天出版社
《让我荡一会儿吧》(“小猫当当”系列)清野幸子(著),猿渡静子(译)南海出版公司
《亲爱的动物园》罗德•坎贝尔二十一世纪出版社
《大象杂技团》(“乐悠悠图画书”系列)金波(文),钱继伟、大青(图)中国少年儿童出版社
《做鬼脸》(“聪明的小宝”系列)阿万纪美子(文),上野纪子(图),蒲蒲兰(译)连环画出版社
《小圆圆 早上好》(“小圆圆”系列)汉娜·哈斯特鲁普(著),任溶溶(译)丹麦二十一世纪出版社
《第一次上街买东西》筒井赖子(文) ,林明子(图),彭懿(译)新星出版社
《这是什么形状》(“小酷和小玛”系列)秦好史郎(著),杨文(译)北京少年儿童出版社
《抱抱》阿波罗(著),上谊编辑部(译)明天出版社
《藏猫猫》(“婴儿游戏绘本”)木村裕一(著),崔维燕(译)接力出版社
《蹦》松冈达英(著),蒲蒲兰(译)二十一世纪出版社
《什么地方不一样》(“创意启蒙胶片书”系列)帕特里克·乔治(著)接力出版社
《打预防针,我不怕》(“可爱的身体”系列)小林雅子(文),冈边理香(图),猿渡静子(译)南海出版公司
(3-4岁,15本)《是谁嗯嗯在我的头上》维尔纳·霍尔茨瓦特(文),沃尔夫·埃布鲁赫(图),方素珍(译)河北教育出版社
《一幅抽象画》(“颜色国的秘密”系列)黄毅民(著)连环画出版社
《下雨了》汤姆牛(著)北京联合出版社
《古利和古拉》中川李枝子(文),大村百合子(图),季颖(译)南海出版公司
《谁的自行车》高畠纯(著),小鱼儿(译)中国电力出版社
《我变成一只喷火龙》赖马(著)河北少年儿童出版社
《小真的长头发》高楼方子(著),季颖(译)新星出版社
《阿立会穿裤子了》神泽利子(文),西卷茅子(图),米雅(译)明天出版社
《我不要去幼儿园》丝特法妮·布莱克 (著),武娟(译)二十一世纪出版社
《动物绝对不应该穿衣服》茱蒂·巴瑞特(文),罗恩·巴瑞特(图),沙永玲(译)上海人民美术出版社
《黄雨伞》柳在守(著)接力出版社
《蜗牛的家在哪里》(“科学宝宝图画书”系列)金长成(文),崔玟吾(图),余凌燕(译)新疆青少年出版社
《你睡不着吗?》韦尔德(文),弗斯(图),潘人木(译)爱尔兰明天出版社
《咕噜牛》朱莉娅·唐纳森(文),阿克塞尔·舍夫勒(图),任溶溶(译)英/德外语教学与研究出版社
《家里的安全》(“我的安全养成书”系列)克莱尔·卢埃林(文),迈克·戈登(图),于水(译)电子工业出版社
(4-5岁,15本)《老鼠娶新娘》张玲玲(文),刘宗慧(图)二十一世纪出版社
《小丑鱼》(“冰波系列童话绘本”)冰波(文),谷米(图)教育科学出版社
《九色鹿》保冬妮(文),刘巨德(图)重庆出版社
《小马过河》(“中国优秀童话书典藏”系列)彭文席(原著),陈永镇(图)贵州人民出版社
《安的种子》王早早(文),黄丽(图)海燕出版社
《100层的房子》岩井俊熊(著),于海洋(译)北京科学技术出版社
《阿文的小毯子》凯文·亨克斯(著),方素珍(译)河北教育出版社
《14只老鼠赏月》(“14只老鼠”系列)岩村和朗(著),彭懿(译)接力出版社
《11只猫跑马拉松》马场登 (著)新星出版社
《点》彼德·H·雷诺兹(著),邢培健(译)加拿大南海出版公司
《图书馆的狮子》米歇尔·努森(文),凯文·霍克斯(图),周逸芬(译)河北少年儿童出版社
《这样的尾巴可以做什么》史蒂夫·詹金斯(文),罗宾·佩奇(图),郭恩慧(译)河北教育出版社
《我不知道我是谁》乔恩·布莱克(文),阿克塞尔·舍夫勒(图),邢培健(译)新星出版社
《和我一起玩》艾斯(著),余治莹(译)河北教育出版社
《变焦》伊斯特万·巴克亚伊(著)匈牙利河北教育出版社
(5-7岁,15本)《团圆》余丽琼(文),朱成梁(图)明天出版社
《镜子里的小孩》向阳(文),几米(图)海豚出版社
《春神跳舞的森林》严淑女(文),张又然(图)河北教育出版社
《中国山川故事》(第一辑)倪绍勇,王祖名,王晓明,周翔(编著)河北少年儿童出版社
《小小牛顿幼儿馆》(第一辑)台湾牛顿出版公司(编著)贵州教育出版社
《想当老师的猫》(“王晓明心情童话绘本”)王晓明(著)二十一世纪出版社
《新学堂歌》谷建芬作曲,郑明进等绘河北教育出版社.北京联合出版社
《极地特快》克里斯·范·奥尔斯伯格(著),杨玲玲、彭懿(译)新星出版社
《我的第一套职业体验书 我最熟悉的……》拉尔夫·布茨科(编绘),郭静(译)北京科学技术出版社
《我有感觉》阿丽奇(著)陈慧蕙(译)河北教育出版社
《人之初》吉葡乐、素数花开(文),安培(图)北京联合出版社
《小威向前冲》尼古拉斯·艾伦(著),李小强(译)贵州人民出版社
《汉声数学》(第一辑)乔治•帕比 等(文),汤米•狄波拉 等(绘)贵州人民出版社
《咕叽咕叽》陈致元(著)明天出版社
《小纸船去看海》林良(文),郑明进(图)福建少年儿童出版社

2014年版的修订情况:幼儿书目的基础书为40种,推荐书60种。在40本基础书目中替换了7种,转移至推荐书目1种,修订版本4种,更改书名1种;60本推荐书目中,替换15种,调整年龄段3种。减少套书11种;原创由33种增加至36种,其中必读16种、推荐20种;更换版本后,增加适合5-7岁的桥梁书2种。

幼儿基础阅读书目的研制原则

幼儿书目研制组在研制幼儿书目的时候,确定了如下基本原则:

第一,凡由国家批准的出版机构出版的中文简体儿童文学作品均可进入推荐范围。

第二,推荐的年龄段为0-7岁的幼儿,为了让推荐更有针对性,可细分为0-3岁、3-4岁、4-5岁、5-7岁四个年龄段进行推荐。基础阅读书目为40本,推荐书目为60本。(推荐书单,提升阅读技能,欢迎常到荐 书堂来看看~)

第三,推荐的图书不分类别,但应该关注到幼儿的阅读兴趣和阅读种类的全面。

第四,基础阅读书目应有一定的经典性,一般需要时间和市场的双重检验。但是对于学界公认的新书,也充分给予关注。

第五,同一作家原则上只选择一本代表作品。

第六,套书或丛书只选一本列入基础书目中,但可以系列列入推荐书目中。

第七,考虑译文质量。有多个译本的经典作品,选择译文质量较高的译本。

第八,关注本土原创作品,但仍以作品质量为衡量标准,不刻意平衡中外比例。

(编辑:子午书简 来源:新阅读读书会)
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